Покровительницей мастерской «Домик на дереве» является итальянский педагог Мария Монтессори. Образовательно-игровая зона «Домик на дереве» – это двухэтажный деревянный домик, в котором дети могут собирать конструктор, делать поделки и оригами, играть в развивающие Монтессори игрушки. Педагог выступает в роли наставника, готового всегда прийти на помощь, но никак не вмешивающегося в творческий процесс. Методика Монтессори ориентирована на формирование чувства самостоятельности в ребенке, а также развитию уверенности в себе и своих силах. Педагог во время занятий ставит перед детьми разные творческие задачи, а также выдает все необходимые рабочие материалы. Как решить эту задачу ребенок выбирает самостоятельно, например, написав картину или сделав поделку из дерева. 

Методика Марии Монтессори основана на следующих принципах:

1. Свобода выбора – ребенку дано право самостоятельно принимать решения в рамках учебного процесса (важно отметить, что выбор не может быть неправильным – ошибка в данном подходе невозможна);
2. Уважение личности ребенка – каждый ребенок уникален, потому уважение его желаний, потребностей и интересов обязательно. Только таким образом можно укрепить чувство самоуверенности в ребенке, а также развить его интерес к учебному процессу.
3. Индивидуальный темп – обучение дает возможность каждому ребенку развиваться в удобном для него темпе: такой индивидуальный подход не вызывает в ребенке чувство тревожности, что позволяет легче запоминать информацию.
4. Саморазвитие – каждый ребенок развивается самостоятельно, педагог же только помогает ему в этом. Главное правило: «Помоги мне сделать самому». 
5. Раннее развитие – самый активный период мозговой деятельности в жизни человека – это возраст от рождения до 6 лет: в это время человек развивает 50% своего природного интеллекта. Монтессори писала, что «ни в каком другом возрасте ребенок так не нуждается в интеллигентной, квалифицированной помощи. И любое препятствие, мешающее его творческой продуктивной работе, снижает его шансы достичь совершенства».