Вальдорфская методика физического, интеллектуального и духовного развития
Покровителем театра «Бродвей» является австрийский философ Рудольф Штайнер, чьи литературные труды легли в основу Вальдорфской методики обучения, которая направлена на интеллектуальное, физическое и эмоциональное развитие ребенка. Интеллектуальное развитие происходит путём изучения художественной литературы, а дальнейшая инсценировка прочитанного на сцене театра даёт возможность ребёнку научиться работать со своим телом и управлять своими эмоциями. Главная задача Вальдорфской методики – развитие природных способностей и талантов ребенка, поэтому так важно дать детям возможность проявить себя в разных качествах: от актера до режиссера, от декоратора до костюмера, ведь только в процессе познания можно найти себя.
Вальдорфская методика построена на следующих принципах:
- Культ детства – не следует отнимать у ребенка радости и беззаботности детства, потому так важно ввести игровой элемент в учебный процесс;
- Всестороннее развитие – в рамках данной методики большое внимание уделено не только интеллектуальному и физическому, но и духовному развитию ребенка: знакомству с чувствами и эмоциями помогают уроки музыки, а развитие абстрактного мышления происходит во время занятий по актерскому мастерству.
- «Душевная экономия» – ребенка обучают тем навыкам, которыми он способен овладеть в текущий период своей жизни. Усложнение задач проходит постепенно, чтобы не испугать ребенка и не пробудить в нем чувство неуверенности в себе.
- Совершенное погружение – ролевые игры дают возможность ребенку полностью погрузиться в учебный процесс.
- Эвритмия – обязательный учебный предмет, в котором танец сочетается с пантомимой под чтение стихотворений или прослушивание музыки.